克孜勒蘇職業技術學院隸屬克州人民政府，是全國唯一一所具有柯爾克孜族特色的全日制公辦高等職業院校。學院辦學歷史可以追溯到1958年，由克州師范學校、克州農業學校、克州教師進修學校、克州衛生學校、克州農機學校、克州財貿學校、克州技工學校、克州職業中學等八所學校先后撤并而來。2013年合并成立克州職業技術學校；2018年10月由新疆維吾爾自治區人民政府批復成立克孜勒蘇職業技術學院；2019年5月獲教育部備案；2019年7月正式掛牌成為克孜勒蘇職業技術學院。

學院歷史悠久、底蘊深厚、環境優美，坐落于新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州的輕工業園區，占地1195畝，校園總建筑面積10.35萬平方米，基礎設施總值2.31億元。擁有多功能教學樓、創業樓、實訓樓、康復醫療中心、汽車檢測與維修實訓基地、汽車鈑金與噴漆實訓中心、溫室大棚、圖書館、體育館、田徑運動場、學生食堂、學生公寓等教學生活設施，為學生在校學習和生活提供全面保障。

學院設有醫護工程系、工業工程系、農經工程系、教育藝術與文化旅游系、馬克思主義學院、公共基礎部等6個教學單位，開設高職類、中職類及技工類專業36個。學院現有教職工309人，全日制在校學生5400余人。

招生對象

招生對象：符合2022年自治區普通高考報名條件并取得準考證號的普通高中畢業生均可報名。

網上報名及填報志愿

1、網上報名時間：4月1日10時至4月6日12時。

2、報名方式：考生網上報名和志愿填報必須登錄“新疆高職單獨招生考試服務平臺”?？忌仨氃谝幎〞r間內按要求填報個人信息及志愿信息。考生可選擇填報一所院校的四個專業,并選擇是否服從專業調劑。在規定時間內，考生可在網上實時查看各院校動態報名人數并進行志愿修改?？忌驹复_定以網上最后一次保存的志愿數據為準，填報時間截止后不得更改或補報。

錄取原則

學院采用文化素質加綜合素質評價選拔模式；學院根據“分數優先、遵循志愿”的原則擇優錄取。

考試成績由文化素質科目成績和綜合素質評價成績（線上面試）兩部分組成。

1、文化素質科目成績。

普通高中畢業生的文化素質科目成績統一使用自治區普通高中學業水平統考原始成績，每科滿分100分，共3科，總分值為300分，

2、綜合素質評價成績。

包括四方面內容：①基本素質題，主要測試學生的思想品德、身體及心理素質、團隊精神、特長等；②文化素養題，主要測試學生的人文科學素質、邏輯思維能力、語言表達能力；③職業傾向題，主要測試學生的職業認知、專業認知、職業潛質；④方法能力題，主要測試學生的分析問題、解決問題、創新思維的能力。綜合素質評價總分值為300分。

最后錄取總分數，分值比例為文化素質成績40%+綜合素質評價成績*60%。

錄取辦法和要求

1、按成績總分劃定分數線，從高分到低分擇優錄取。

單科成績排列順序為：文史類：語文、數學、英語；理工類：數學、語文、英語。

單列類（選考外語）考生，可兼報普通類招生計劃；單列類（選考民族語文）考生只能填報相應的計劃類型。

2、男女生比例原則不限。

3 、2022年4月9日至4月12日對考生進行綜合素質評價考試（網上面試）。

4、錄取中對考生身體條件的要求，執行教育部有關規定及行業從業人員身體素質要求。

5、根據考生總成績提出擬錄取名單，報學院單獨考試招生工作領導小組審核。

6、2022年4月 16日至4月21日，在學院微信公眾號上公示擬錄取名單，請考生注意查詢。

7、4月22日10時至24日18時，考生憑密碼登錄新疆高職單獨招生考試服務平臺進行錄取確認。未在規定時間上網確認錄取的考生視為自愿放棄高職單招錄取資格。

8、確認錄取的考生不再參加全國普通高校招生統一考試等其他類型的普通高?？荚囌猩膊荒鼙黄渌咝ｄ浫。也坏谜{整專業。

9、2022年4月28日，學院將經自治區教育考試院審核批準的錄取名單在克孜勒蘇職業技術學院微信公眾號公布，5月初開始郵寄發錄取通知書。

入學與復查

1、新生嚴格按照錄取通知書規定的時間注冊、入學。對于逾期無故未到學院報到注冊的考生，學院將取消其入學資格。

2、新生入學后，學院在三個月內按照規定進行政治、文化、健康等方面的復查。

3、對在報名和考試過程中有弄虛作假或其他違規行為的考生，在新生復查中發現的其他問題，將取消其入學資格。

收費標準

克孜勒蘇職業技術學院的收費嚴格按照新疆維吾爾自治區物價局批準的標準執行，學費：理工類專業3300元/年、文科類專業2900元/年、醫學類專業3900元/年、財經類專業3000元/年，住宿費：600元/年。

收費標準如有變動，以新疆維吾爾自治區物價局的正式批復為準。

獎勵及資助辦法

對于有經濟困難的學生，學校設有高校國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區人民政府高校勵志獎學金、自治區人民政府高校助學金，并在校內設立勤工助學崗位等，根據國家獎助學金管理辦法，按照學校在校學生的實際情況進行發放，幫助學生順利完成學業。