

阜陽幼兒師范高等專科學校是經安徽省人民政府批準設置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。學校前身系誕生于1907年的阜陽師范傳習所,1914年更名為安徽省立第三師范學校,1934年重組為安徽省立潁州師范學校,1950年學校更名為阜陽師范學校,2015年2月成功實現辦學層次升格,并正式更名為阜陽幼兒師范高等專科學校。這里是阜陽師范教育的發祥地,也是皖北基礎教育的搖籃。
學校坐落在中原經濟區東部門戶城市、皖北重鎮——阜陽。這里鐘靈毓秀、人文薈萃,歷史文化源遠流長,我國著名的文化精英管子、老子、莊子,曹操、曹丕、曹植,歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校地處阜陽職教園區核心區,毗鄰古潁州西湖、阜陽高鐵西站、皖北地區4C級機場,環境怡人,交通便捷,區位優越。學校占地1313畝(含岳家湖新校區 1000畝),校舍建筑面積9.42萬平方米,建有學前教育實訓室、教師技能訓練中心等實驗實訓室。圖書館藏紙質圖書35萬冊,電子圖書25萬冊,各類學術期刊300多種。有附屬幼兒園1所,校外教育實習基地51個,建有省級示范實驗實訓中心3個、市級培訓中心1個。
學校堅持開放辦學,擴大交流合作。開展校校合作,先后與韓國中部大學、安徽師范大學、阜陽師范大學等多所高校建立合作關系,在師生交流、教師培訓等方面有了新拓展。與淮北工業與藝術學校、亳州幼兒師范學校、肥西師范學校等學校簽訂合作辦學框架協議,學校對外影響日益擴大。深化校地合作,與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發展學院,加強中小學幼兒園教師、校長職后繼續教育,年培訓萬余人次。
新時代開啟新征程,新使命呼喚新作為。學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立新發展理念,落實立德樹人根本任務,秉承“明德樹人,行為師表”校訓,堅守“為幼為小,為師為范”辦學理念,著眼于高等教育、職業教育和教師教育發展的新形勢,搶抓國家新時代教師隊伍建設改革的新機遇,按照“雙高”標準,全面實施“特色立校、質量強校、文化興校、開放活校”發展戰略,為實現特色鮮明、全國知名的高水平幼兒師專的建設目標而不懈奮斗!
2022年阜陽幼兒師范高等專科學校分類考試招生總計劃790名,其中面向高中畢業生435人,面向中職畢業生355人。
專業名稱 | 學制 | 面向普通高中 | 面向中職 | 退役士兵 | 革命老區專項計劃 | 學費(元/年) | 備注 |
早期教育 | 3 | 40 | 40 | 3200 | 師范 | ||
學前教育 | 3 | 45 | 45 | 3200 | 師范 | ||
小學教育 | 3 | 50 | 3200 | 師范 | |||
小學語文教育 | 3 | 50 | 3200 | 師范 | |||
音樂教育 | 3 | 30 | 50 | 5000 | 師范 | ||
美術教育 | 3 | 30 | 50 | 5000 | 師范 | ||
小學科學教育 | 3 | 50 | 3500 | 師范 | |||
現代教育技術 | 3 | 20 | 40 | 3500 | 師范 | ||
應用英語 | 3 | 40 | 3200 | ||||
嬰幼兒托育服務與管理 | 3 | 40 | 40 | 3200 | |||
體育教育 | 3 | 30 | 50 | 3500 | 師范 | ||
舞蹈表演 | 3 | 10 | 40 | 5000 |
備注:1.所有專業均文理兼招,不分文理科,統一錄取。
2.最終招生專業及計劃以教育廳下達為準。
(一)錄取規則
1.面向普通高中計劃:錄取遵循“志愿優先”原則,即根據考生的第一專業志愿,按照考生入學測試成績從高分到低分依次錄取,若第一專業志愿無法滿足,則根據第二專業志愿從高分到低分依次錄取,依此類推,進行后續專業志愿錄取。當考生所填報的專業志愿均無法滿足時,若填報專業服從志愿,則由學校調劑到有空余計劃的專業,若未填報專業服從志愿,則不予錄取。錄取時,若考生入學測試成績相同,則音樂教育專業按演唱、舞蹈形體與器樂演奏成績順序,從高分到低分依次錄取;舞蹈表演專業按舞蹈形體展示、演唱形式成績順序,從高分到低分依次錄取;美術教育專業按素描、色彩基本理論知識、美術欣賞、審美素養成績順序,從高分到低分依次錄取;體育教育專業按立定跳遠、實心球成績順序,從高分到低分依次錄取;其他專業(早期教育、學前教育、小學教育、小學語文教育、小學科學教育、現代教育技術、應用英語、嬰幼兒托育服務與管理)按自我學習能力、信息處理能力、數字應用能力、溝通表達能力、團隊合作能力成績順序,從高分到低分依次錄取。
2.面向中職計劃:錄取遵循“志愿優先”原則,即根據考生的第一專業志愿,按照考生入學測試成績從高分到低分依次錄取,若第一專業志愿無法滿足,則根據第二專業志愿從高分到低分依次錄取,依此類推,進行后續專業志愿錄取。當考生所填報的專業志愿均無法滿足時,若填報專業服從志愿,則由學校調劑到有空余計劃的專業,若未填報專業服從志愿,則不予錄取。錄取時,若入學測試成績相同,則按專業能力測試成績從高分到低分依次錄取。音樂教育專業能力測試相同,則按樂理、視唱練耳、音樂欣賞、中西方音樂史成績順序,從高分到低分依次錄取;舞蹈表演專業按樂理、舞蹈基礎知識、中西方舞蹈史、音樂欣賞成績順序,從高分到低分依次錄取;美術教育專業按素描基礎、色彩基礎、美術欣賞、審美素養成績順序,從高分到低分依次錄取;體育教育專業按田徑基礎、球類基礎、體操基礎、體育基礎知識成績順序,從高分到低分依次錄取;學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理專業按綜合知識、學前教育學、學前心理學、學前衛生學成績順序,從高分到低分依次錄取;現代教育技術專業按C程序設計語言、計算機網絡、計算機基礎知識、辦公軟件成績順序,從高分到低分依次錄取。
3.技能拔尖人才。
(1)獲得全國職業院校技能大賽、世界技能大賽、中國職業技能大賽(國家級一類大賽)三等獎及以上(或前10名)的中等職業學校應屆畢業生。
(2)獲得全國職業院校技能大賽、世界技能大賽安徽省選拔賽一等獎的中等職業學校應屆畢業生。
(3)具有高級工或技師資格(或相當職業資格),獲得縣級勞動模范或先進個人稱號的在職在崗中等職業學校畢業生。
符合以上條件報考我校與獲獎賽項相同或相近專業且文化素質測試合格的考生請填寫《免試申請表》,并附相關材料,于4月21日前提交至我校招生辦公室用于資格審核,學校考核公示后可免試錄取,具體流程請登陸我校招生信息網。
(二)計劃調整原則
錄取過程中,在不突破招生總計劃和確保公平公正的基礎上,結合學校辦學條件、生源報考情況,對專業間計劃或面向普通高中畢業生、面向中職畢業生間計劃作相應調整。
(三)錄取確認
1.學校預錄取:2022年5月5日前,我校招生網公示預錄取考生信息。
2.考生錄取確認:2022年5月11日-12日,預錄取考生登錄,選擇我校進行錄取確認,確認后即被我校正式錄取。未在規定時間選擇我校進行錄取確認的考生視為放棄錄取資格。2022年5月28日前,我校招生網公布正式錄取考生信息,錄取通知書隨普通高考錄取考生一并寄發。