一、組織機構

學校目前下設辦公室、學工部、教務部、培訓部、后勤部等五個部門，共同組成管理體系，結構合理，職責清晰。

二、教學硬件設施

學校占地面積4879㎡（約7.32畝），有辦公樓，教學樓，實驗樓，綜合樓，學生宿舍（有宿舍63間，550個床位），培訓學員宿舍（40個床位）等教學建筑，總建筑面積8107.78㎡。食堂可容納500余人就餐。教室13間，其中：多媒體教室8間。教學實驗(實訓)室14個，用于食品及化工類產品檢驗的有：化學實驗室、理化分析實驗室、天平實驗室、微生物實驗室、評茶實驗室等5個；用于機械、電子電器類產品檢驗的有：長度實驗室、電工電子實驗室、家電維修實驗室、電子電器產品檢驗綜合實驗室、電力拖動安裝實驗室等5個；用于計算機教學的有：計算機實驗室、網絡實驗室、計算機安裝維修實驗室等3個；用于壓力及溫度儀表檢驗的實驗室1個，實驗(實訓)設備2777臺(套)。

三、辦學規模

學校目前下設辦公室、學工部、教務部、培訓部、后勤服部等五個部門，共同組成管理體系，結構合理，職責清晰。目前，在校學生11個教學班，512人。

四、教職工隊伍狀況

學校，現有在編教職工55人,聘用人員1人，總人數56人。專職教師44人，其中，文化基礎課程類教師13人，專業課程教師34人，“雙師型”教師30人。

從事過機電、電器、食化、特種設備檢驗和計量、標準及標準化、質量管理體系、計算機等專業教學的教師有47人（含同時任幾門課的教師數）。從事過語文、數學、物理等基礎教學的教師有26人。

學校歷來十分重視教師隊伍的業務能力建設，經常有計劃的組織教師參加校內外的各種學習培訓，多次派出教師參加質監系統內的各類培訓和到系統內技術機構跟班學習實際操作檢驗。同時，教師對國家現行產品質量的政策、法規和法律比較熟悉，對質監系統內的人才要求也比較了解。在開展中職學歷教育中，大多數教師還長期兼任從事“食品檢驗工”、“化學檢驗工”、“衡器檢驗工”、“長度計量工”、 “計算機操作員”、“電工上崗證”和“計量上崗證”、“質量檢驗員證”等國家職業資格考證培訓工作，教育培訓經驗豐富，是質監系統一支不可多得的教育師資隊伍。

五、專業設置

學校開設有產品質量監督檢驗（包含食化、機電方向）、計算機網絡技術、西餐烹飪、汽車檢測與維修、會計電算化、物業管理與茶葉生產與加工等7個中職學歷專業。

學校現開設的《食品質量檢驗》、《化工產品質量檢驗》、《機械產品質量檢驗》、《電器產品質量檢驗》《標準化概論》、《質量管理體系》、《電學計量》、《溫度計量》、《幾何量計量》等課程，均與質監系統業務工作和相關行業有著直接的關聯，是服務企業提高產品質量的有效途徑。

在做好中專學歷教育的同時，學校還與天津大學、中國計量學院、廣西大學、廣西科技大學等院校合作，開設了《產品質量工程》、《安全工程》、《機械工程及自動化》、《檢測技術應用》等專業的大專、本科、研究生函授教育、在職研究生教育。目前在讀的大專及本科函授學生280人，2011年到2013年，共有463名學生畢業。同時組織在校學生參加質監行業工種的國家職業資格證、省級計量上崗證、企業質量檢驗員證等資格證的考核工作，2010至2013年累計在在校學生培訓發證共計培訓發證749人次。

同時，學校還面向系統和社會開展質監行業工作的國家職業資格考證培訓、特種設備安全作業人員、創新人才、企業首席質量官等培訓工作，2012年到今，共培訓各類人員近萬人。

六、教學科研情況

2010年以來，學校投入相當的人力物力開展教學研究，在全區中等職業教育教學改革立項課題8個，其中，一級立項課題三個，二級立項課題一個，三級立項課題四個；還獲得了廣西“十二五”教育科學規劃三級立項課題二個。全區中等職業學校優質課評比一等獎一個，全區“精彩一課”講課比賽一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。全國信息化教學課件比賽二等獎一個。全國信息化技能大賽廣西選拔賽三等獎一個。

經過幾代教師的努力和幾十年的發展積累，學校的教室、試驗室及各種教育培訓設施比較齊全。但隨著社會經濟的發展，中等學校的招生競爭越來越激烈，招生規模的逐年下降，在校生逐年在減少。鑒于當前形勢，學校積極尋求發展道路，致力于把學校建設成含中專學歷教育、函授專本碩培養，社會質量檢驗人才培訓、首席質量官培訓等多位一體的綜合性質檢人才培養基地。學校目前力求與其他兄弟學校合作，為建設富裕廣西作出貢獻。