赤峰市華夏職業學校堅持以人為本的教育理念，注重學生素質的全面提高和個性的協調發展，以培養學生良好的道德行為習慣為中心目標，牢固樹立三大德育觀。

1、“雙主體”德育觀。即教師是教育的主體，學生是受教育的主體，教師和學生互相尊重對方的主體地位，充分發揮兩個主體的主動性、積極性和創造性。

2、“三中心，四環節”德育觀。即以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心，并注重授之以知、曉之以理、動之以情、導之以行四個環節。

3、生活化的德育觀。把“明禮”“誠信”“守法”“愛國”的德育內容內化為“六個學會”和“做七種人”。即學會自律、學會寬容、學會協調、學會生存、學會適應、學會發展；做一個尊父母、講孝義的人，做一個敬師長、講禮貌的人，做一個愛同學、講情義的人，做一個品行正、講誠信的人，做一個守法紀、講正氣的人，做一個有理想、講奮斗的人，做一個體格健康、講奉獻的人。德育內容生活化，讓德育回歸生活，在日常生活中培養學生良好的道德品質，真正實現“近、小、實、親”。