數控專業概況

數控技術應用專業是國家中等職業教育改革發展示范校重點建設專業，河南省重點專業，鄭州市中職教育龍頭專業。設有數控車工技術、數控銑工技術、數控加工中心技術、數控工藝與程序設計技術等四個專業學習方向。

本專業現有三個大型機械加工實訓車間、兩個CAD/CAM實訓室、10個機電數控設備維修實訓室，有先進的機電數控設備120多臺，大量實習實訓工量器具和實訓耗材，能滿足每生一臺設備獨立學習、訓練條件。

普通機加工車間一角

寬敞整潔的數控實訓車間

數控技術應用專業是鄭州市培養數控技術應用性高技能人才的主要實訓基地，連續多年承擔鄭州市中職教育現代制造技術技能大賽協辦任務。本專業自建設以來，連年獲得鄭州市中職教育現代制造技術專業技能大賽團體一等獎，學生連年獲得個人一等獎;參加河南省中職教育現代制造技術專業技能大賽，也連續多次獲得一等獎。

數控專業方向

數控車床的正常使用必須滿足如下條件，機床所處位置的電源電壓波動小，環境溫度低于30攝示度，相對溫度小于80%。因此，數控機床操作崗位環境條件好，專業設備技術先進。數控設備操作員工在專業技術學習中，要求掌握計算機CAD/CAM等現代化設備專業技能。

一、數控車工技術

數控車床又稱為 CNC車床，即計算機數字控制車床，是目前國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，約占數控機床總數的25%。數控機床是集機械、電氣、液壓、氣動、微電子和信息等多項技術為一體的機電一體化機械。是機械制造設備中具有高精度、高效率、高自動化和高柔性化等優點的工作母機。

數控車技術培養方向主要培養數控車加工工藝及編程技術的專業技師。

數控車工技術主要學習：數控技術的基礎知識、數控機床的數控系統、數控車床的機械結構和主要部件、數控車床的加工工藝以及編程技術及操作方法等專業技能。

二、數控銑加工技術

數控銑床又稱為 CNC銑床，即計算機數字控制銑床，是目前國內機械加工企業使用較廣的一種數控機床。數控機床是集機械、電氣、液壓、氣動、微電子和信息等多項技術為一體的機電一體化機械。是機械制造設備中具有高精度、高效率、高自動化和高柔性化等優點的工作母機。

數控銑技術培養方向主要培養數控銑加工工藝及編程技術的專業技師。

數控銑工技術主要學習：簡單銑削加工、有刀補的簡單輪廓加工、多孔零件加工、型腔零件加工、局部相似型零件的加工、規律曲線及曲面零件的加工、按國家職業標準中級工零件加工及高級工零件加工專業技能等。本項技術學習注重實用性、針對性。在每個學習項目中，都按照企業生產案例引出問題、補充相關知識、解決生產問題的基本思路進行。

三、數控加工中心技術

數控加工中心是從數控銑床發展而來的，是一種適用于加工復雜零件的高效率自動化機床。它是目前世界上產量最高、應用最廣泛的數控機床之一，它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺設備上，使其具有多種工藝手段。加工中心設置有刀庫，刀庫中存放著不同數量的各種刀具或檢具，在加工過程中由程序自動選用和更換。這是它與數控銑床、數控鏜床的主要區別。它的綜合加工能力較強，工件一次裝夾后能完成較多的加工內容，加工精度較高，其效率是普通設備的5～10倍，對形狀復雜，精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產更為適用。

數控加工中心技術培養方向主要培養數控加工中心生產工藝及編程技術的專業技師。

加工中心技術主要學習：加工中心的組成與典型結構;加工中心主機配套及其特點;加工中心的數控系統;機床進給系統與伺服驅動裝置;工件的定位與安裝;加工中心的刀具系統;加工中心的操作;加工中心的應用與編程;CAD/CAM交互式自動編程系統;加工中心的安裝調試與驗收等專業技能。

四、數控工藝與程序設計

由于科學技術的發展和計算機技術的普及，數控加工技術已成為現代制造技術的核心。然而，我國從事數控加工的技能人才十分缺乏，其中就包括主要從事數控程序編制的數控工藝與程序設計師。

對數控程序員需求最大的主要是兩類企業：大型制造企業和零件加工難度高的企業。前者企業內部的分工明確，要求數控加工技術人員有專深的技能，數控編程成為其中一個獨立的崗位;后者由于程序編制的難度大，必須有專門的編程人員才能完成相應的工作。

數控工藝與編程技術培養方向主要培養數控工藝師與數控編程技師。

數控工藝與編程技術主要學習：數控加工工藝基礎;按加工工序及加工要求選用工、夾具、加工設備與刀具使用原則，手工編制、編輯二軸及二軸半數控加工程序技能;使用CAD/CAM技術進行三維造型，以及多軸、多機種數控加工的程序編制技能;對零件的數控加工質量進行分析與控制技能等。

目前我國機械制造企業數控機床利用率偏低，百分之二十是由于編程能力不足造成的。數控工藝與程序設計師確立為一個新職業，有助于引導職業學校和各類培訓機構開展相應的培訓，促進數控編程人才的成長，滿足我國制造業進一步發展的迫切需求。