招生簡章

項目介紹

為貫徹《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知、《職業教育與繼續教育工作要點》大力推動職業教育快速健康持續發展，滿足各大產業的快速發展和對人才的需求，響應國家在職業技能人才培養方面提倡“校企合作、產教融合”的職教模式，以“校企合作、優勢互補、特色發展、學員受益”為發展理念，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量。為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型、復合型人才，同時也為學員實習、實訓、就業提供更大空間。

哈爾濱工業大學（威海）全面貫徹科學發展觀，長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，為地方和區域經濟建設和社會發展服務，哈爾濱工業大學（威海）繼續教育學院與知云中航（天津）教育科技有限公司校企共建開展職業教育合作，通過主動適應國內外職業人才的快速發展和相關人才的全面發展需求，結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式，強調培養體系的針對性和實效性，采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式，實行“2+1”教學模式，即前二年在哈爾濱工業大學（威海）繼續教育學院學習專業理論課程，最后一年到實訓基地進行實訓，以學員就業為導向、技能培養為主導，致力于培養具有扎實的理論與技術基礎、具有較強的實踐能力和較好的創新能力，系統地掌握職業技術的實踐技能應用技術型人才。

項目優勢

依托名校資源，打造品牌項目

項目依托大學的優質教育教學資源，學生的學習、生活均在哈爾濱工業大學（威海）校園內，學生享受教學場所、活動場地、文化娛樂體育設施、圖書資料、實驗設備和師資等資源。感受大學的校園文化和學習氛圍，真正實現上大學的夢想。

校企合作，實行一體化辦學

哈爾濱工業大學（威海）長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，為地方和區域經濟建設和社會發展服務，具有豐富教學經驗的教師隊伍以及成熟的實習場地，可以為學生提供優質的教學服務及管理并通過較全面的實訓實操對專業素質進行提高、強化，培養出實用型人才，使學員具備更強的從業實力。

日常管理嚴格，學風建設扎實

項目以“對學員負責、對家長負責、對社會負責”的態度，倡導“養成式”教育理念，制定了一系列學員管理規章制度，從考勤、上課、生活、就寢等方面進行嚴格管理。對學員嚴格要求，使其養成良好的生活、學習習慣，堅持以高標準和嚴要求來培養綜合素質全面過硬的科技創新專業人才。

學習模式多樣，就業前景無廣泛

就業前景廣闊，采用大學素質理論教育與企業職業技能要求結合的學習模式，最后一年通過基地學習、實訓，直接根據學員特點安排至集團或企業，從事相關崗位項目工作；滿足就業條件者即可提前推薦就業，從而真正實現專業育人與企業用人無縫對接，同時節省學習時間，減輕家庭負擔。

產教融合，校企合作

推進“產教融合、校企合作”是發展我國職業教育發展的重要途徑，如今我國已將其提升到國家戰略層面。黨的十九大報告中明確提出：“要完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”，教育部出臺的《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018）》也明確提出：“堅持產教融合、校企合作，推動高等職業教育與經濟社會同步發展”的發展途徑。哈爾濱工業大學（威海）與知云中航強強聯合，實現職業教育“產教融合、校企合作”，共同致力于職業教育體制改革優化。

培養專業設置

專業名稱	專業及就業方向	核心專業課程	學制
網絡與新媒體	新媒體營銷運營/網絡營銷、網絡運營、外貿電子商務、電子商務項目經理、新媒體運營、新媒體營銷策劃等。	市場營銷基礎、消費者行為學、營銷管理與策劃、新媒體營銷、網絡廣告運營、網站設計與優化、商務網站運營管理、SEO搜索引擎優化技術、商務網站推廣項目實踐、大數據營銷等。	2+1年
網絡與新媒體	新媒體交互設計/UI設計師、產品設計師、交互設計師等。	交互設計導論、藝術設計基礎、攝影攝像、平面設計技術、交互圖形處理、UI設計實戰、靜態網頁設計、動態腳本設計、用戶體驗設計、用戶研究與需求分析、互聯網產品設計與規劃、響應式Web設計、移動H5動效交互設計等。	2+1年
工業機器人	1、機器人制造廠商：需求機器人組裝、銷售、售后支持的技術和營銷人才； 2、機器人系統集成商：需求機器人工作站的開發、安裝調試、技術支持等專業人才； 3、機器人應用企業：需求機器人工作站調試維護，操作編程等綜合素質較強的技術人才。	電工電子技術、液壓與氣動傳動、機械制圖與CAD、機械裝配、電氣控制與PLC、機械設計基礎、SIEMENMSNX機械設計基礎、工業機器人編程與操作、工業機器人自動線維修保養、工業機器人應用與實踐、工業機器人自動線安裝與調試、工業機器人機械與電器維修、工業機器人自動線維修等。	2+1年
互聯網金融	在第三方支付、P2P、眾籌、互聯網理財、互聯網銀行、互聯網保險、互聯網證券等領域就業，就業崗位主要有產品經理、互聯網金融產品策劃師、互聯網金融產品運營師、投資/理財顧問、網絡媒介工程師等。	經濟應用數學、市場營銷學、財務管理、基礎會計、計算機基礎、投資學、金融市場學、客戶服務與管理、金融服務禮儀、金融學基礎、金融產品營銷實務、互聯網金融概論、互聯網金融法律與實務、互聯網金融理財、互聯網金融風險控制、互聯網金融IT技術等。	2+1年
電子競技運動與管理	電子商務企業、電子競技俱樂部、科技生產企業的電競教練、主持主播、運營管理、數據與戰術分析、網絡營銷、電競商務等工作崗位。	電子競技游戲解析、競技運籌學、電競心理學、競技戰隊戰術設計與優化、電子競技節目管理與運營、電競視頻剪輯與合成、電子競技概論、游戲制作（3d）、圖形圖像PS、賽事策劃方案編寫、游戲運營、電子競技文化、體育俱樂部的經營與管理等。	2+1年