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A-Level體系是在幫助孩子設計人生？
是的，試想如果讓孩子在國內高考的“獨木橋”上“擠”，非常辛苦，即使考取了大學，他們中學生時代的快樂又在哪里呢？此外，很多孩子在高考填報志愿時，處于十分懵懂的狀態，有的雖然考入了大學，可是專業并不適合自己，因此，在大學階段就缺乏興趣和主動性，浪費了不少金錢和精力，也無助于國家的人才培養。
當前，教育已具有了化的觀念，家長給于孩子的不應該僅是財產，而應該是提供一個更為廣闊的發展空間。A-Level的教學體系就可以讓學生在一個比較寬泛的學科范圍內，依據自己的智力和興趣去選擇、設計自己的快樂人生。
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