

汽車運用與維修專業 汽車運用與維修專業是我校重點建設專業,主要培養從事汽車維護、修理、檢測、裝潢、銷售方面的技能型人才。與石嘴山市工貿職業技術學院(新能源汽車技術方向)聯合辦學,實行3+2培養模式。專業優勢:依托校內創明汽修廠(汽車二級養護中心),將教學與實訓有機結合;師資力量強,結構合理;根據技能大賽要求,建有實用性強的實訓車間。 主要課程 《汽車車身修復》、《汽車噴涂》、《汽車機電維修》、《汽車底盤維修》、《汽車故障診斷》、《汽車營銷》、《車輛維護》、《新能源汽車的檢測與維修》。 就業方向 畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。
幼兒保育專業 幼兒保育專業是國家中職示范校重點建設專業。主要培養幼兒教育教學基本技能、具備較強的職業道德素養和專業理論知識,能在幼兒教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 主要課程 《學前兒童衛生與保健》、《幼兒游戲》、《樂理與視唱》、《舞蹈》、《繪畫手工》、《學前兒童行為觀察與指導》、《0-3歲嬰幼兒保育與教育》等。 就業方向 畢業生可在幼兒教育教學及保育方面和早教機構就業,也可在兒童心理指導方向找到適合自己的工作崗位,畢業時可考取雙證(幼兒照護資格證、普通話等級證書),就業前景開闊。
中醫養生保健專業 中醫養生保健專業培養熱愛中醫養生保健事業,掌握系統的中醫藥基礎理論和基本知識、具有扎實的中醫養生保健實踐技能和一定的現代醫學基本知識和臨床診療技能,能從事養生養老、營養調理、推拿保健等工作,富有創新創業意識,面向基層、面向社區、面向中小城市的高素質應用型中醫養生保健專門人才;具有自主就業能力的創新、創業型人才。主要面向養生保健行業,培養適應我國健康服務業發展需要,具有良好的職業道德和文化素養,具備一定的中醫養生知識與技能,具備指導未病預防、亞健康狀態調整等應用能力。專業優勢:掌握系統的中醫藥基礎理論和基本知識、具有扎實的中醫養生保健實踐技能和一定的現代醫學基本知識和臨床診療技能,能從事養生養老、營養調理、推拿保健等工作。 主要課程 解剖學、生理學。中醫學基礎、實用方劑與中成藥、推拿治療技術、臨床疾病概要、中醫養生保健、中醫美容技術,中醫學基礎、中醫養生學、經絡腧穴學、中醫養生保健方法與技能(含艾灸、刮痧、火罐等技術)、藥膳食療技術、中醫傳統氣功養生學 健康管理與咨詢、中醫體質養生學。 就業方向 社區健康服務中心、各級醫療保健機構、養生會所、醫藥公司、化妝品美容公司等從事推拿保健、健康養生指導、藥膳食療咨詢等工作,以及從事與中藥相關的工作。
康復技術專業 康復技術專業是寧夏衛生學校在全區職業院校中唯一開設的中職醫療衛生類專業。主要培養從事臨床康復、社區康復和養老機構康復等工作的高素質技能型人才。與寧夏民族職業技術學院(康復治療方向)、石嘴山市工貿職業技術學院(社區康復方向)聯合辦學,實行3+2培養模式。專業優勢:本專業建有布局規范、設備先進、功能齊全的專業康復實訓場地,有各類功能室7個。 主要課程 《臨床醫學概要》、《康復評定》、《作業療法》、《運動療法》、《言語療法》、《康復工程》、《中國傳統康復療法》、《常見疾病康復》、《理療》、《疾病學基礎》等。 就業方向 畢業生可在各級醫院康復科、康復醫院、康復保健中心、社會康復保健機構、社會福利機構、中醫國醫館、亞健康調理中心、體育運動隊、療養院等機構從事康復方面的工作。
藥劑專業 藥劑專業是自治區級特色專業,共有藥品營銷和臨床調劑2個專業方向。專業優勢:藥劑專業與國藥集團寧夏國大藥房深度合作,成立冠名班,實行訂單式培養;寧夏國大藥房在冠名班設置獎學金。本專業師資力量強,實訓設備齊全,能開足實訓課程,實訓基地多,就業渠道廣。 主要課程: 《藥理學》、《藥物分析》、《藥物制劑技術》、《藥品調劑技術》、《中藥制劑技術》、《藥品零售與服務技術》、《藥劑學》、《藥品質量檢驗技術》、《藥事管理與法規》等。 就業方向: 畢業生可在各級醫療衛生機構的藥房從事藥品調劑工作;在藥品營銷企業從事銷售工作;在藥廠從事藥學技術型工作;可在醫院從事用藥指導工作;可推薦到國大藥房(國營連鎖)、寧夏杏林醫藥公司、寧夏中山醫藥公司、北京嘉事堂醫藥有限公司、北京百濟堂醫藥有限公司、北京益通醫藥有限公司等單位實習就業。
中醫護理專業 中醫護理專業培養具有良好的職業道德和行為規范的中醫護理人才,中醫護理專業人才能夠掌握中醫專業基本理論、基礎知識、基本技能,畢業后能在各類醫院從事中醫護理工作、臨床護理工作。 主要課程: 《解剖學基礎》、《生理學基礎》、《護理學基礎》、《藥物應用護理》、《病原微生物免疫與病理學基礎》、《內科護理》、《外科護理》、《兒科護理》、《中醫藥膳傳統技藝》、《中醫護理學基礎》、《中醫護理技術》、《急救護理技術》、《社區護理》、《老年護理》。 就業方向: 畢業生可從事醫院中醫護理、臨床護理、老年護理、社區護理、康復中心、健康體檢等工作,還可推薦到北京、上海等地醫院就業,就業渠道寬,薪資待遇高。
護理專業 護理專業是國家中職示范校重點建設專業、自治區級特色建設專業,共有臨床護理、老年護理、社區護理3個專業方向。學校護理專業建有現代醫護實訓中心,按照醫院布局建成各類專業實訓室,能滿足護理專業實訓要求,完成理實一體化教學。學校建成石嘴山市護士執業資格考試考點,服務于石嘴山市各類考生。與寧夏民族職業技術學院聯合辦學,實行3+2培養模式。 主要課程:《護理學基礎》、《內科護理》、《外科護理》、《婦產科護理》、《兒科護理》、《藥物應用護理》、《急救護理》、《老年護理》、《社區護理》、《綜合護理實訓》等課程。 就業方向:畢業生可從事醫院臨床護理、老年護理、育嬰護理、社區護理、健康體檢等工作,還可推薦到北京、上海、江蘇等地醫院就業,就業渠道寬,薪資待遇高。
銀川市第一職業高級中學創辦于1982年,是銀川市最早創辦的一所國家級重點職業中專學校,2005年9月順利通過了國家級重點中等職業學校重新評估認定。建校以來,學校始終把教學工作放在首位,加強教學管理,積極進行教學改革,為社會培養了大批優秀人才。銀川一職創辦于1982年,是該區最早創辦的一所國家級重點職業中專學校,2005年9月順利通過了國家級重點中等職業學校重新評估認定。為擴大辦校規模,2002年在市委和市政府的統一部署下,與銀川市計算機職業中專學校(銀川五中)實行了合并,2003年又與銀川三職合并。合并后的銀川一職分為東校區(校本部、原銀川一職)、西校區(原銀川市計算機職業中專學校)、北校區(原銀川三職)三個校區,三個校區總占地面積是307.8畝(東、西、北校區分別是19.8畝、32畝、256畝),總建筑面積22510米2,在校學歷教育學生2846人,每年短期培訓、考證人員2000多人。學校辦學規模和辦學效益不斷提高,學歷教育招生人數近三年迅速攀升,各種短期技能培訓、技能鑒定考核、下崗再就業培訓以及失地農民培訓紅紅火火,出現了招生火爆,畢業生就業供不應求的可喜局面。...
銀川市第一職業高級中學創辦于1982年,是銀川市最早創辦的一所國家級重點職業中專學校,2005年9月順利通過了國家級重點中等職業學校重新評估認定。建校以來,學校始終把教學工作放在首位,加強教學管理,積極進行教學改革,為社會培養了大批優秀人才。銀川一職創辦于1982年,是該區最早創辦的一所國家級重點職業中專學校,2005年9月順利通過了國家級重點中等職業學校重新評估認定。為擴大辦校規模,2002年在市委和市政府的統一部署下,與銀川市計算機職業中專學校(銀川五中)實行了合并,2003年又與銀川三職合并。合并后的銀川一職分為東校區(校本部、原銀川一職)、西校區(原銀川市計算機職業中專學校)、北校區(原銀川三職)三個校區,三個校區總占地面積是307.8畝(東、西、北校區分別是19.8畝、32畝、256畝),總建筑面積22510米2,在校學歷教育學生2846人,每年短期培訓、考證人員2000多人。學校辦學規模和辦學效益不斷提高,學歷教育招生人數近三年迅速攀升,各種短期技能培訓、技能鑒定考核、下崗再就業培訓以及失地農民培訓紅紅火火,出現了招生火爆,畢業生就業供不應求的可喜局面。...
寧夏農業學校始建于1949年,是一所立足培養中等農業職業技術技能人才的中職學校,是教育部認定的寧夏首批全國重點中等職業學校,是“國家中等職業教育改革發展示范?!?。2017年獲批成為“國家級高技能人才培訓基地”立項建設單位。學校秉承“尚農、誠樸、強技”的校訓,秉循“德育為本學做人,技能為用會做事”的育人理念,秉持“強農為本、服務三農”的辦學方向,多年來為寧夏農業經濟發展培養了數以萬計的高素質農業技術技能人才。學校位于寧夏銀川市西夏區文萃北街自治區職業教育園區,校園占地面積270畝,校外另建有508畝綜合實訓農場。目前,學校全日制在校生3000余人(含技工),在編教職工131人,專任教師148 人(含合同聘用);其中碩士以上學位51人,本科以上學歷83人,雙師素質教師84人。建有校內實訓基地8個,專業實驗實訓室84個。教學科研儀器設備總值3094.53萬元。學校常年開設畜牧獸醫、設施農業生產技術、農產品保鮮與加工、農業機械使用與維護、酒店服務與管理、機電技術應用、汽車運用與維護等16個專業。多年的沉淀,形成了以“農、工、商”為核心的三大專業群。現擁有4個國家級重點專業、4個自治區級骨干特色專業。學校始終把人才培養質量視為學校發展的生命線。充分發揮農業職業教育辦學優勢,依托寧夏農業職業教育集團,深入開展產教融合,校企合作;吸納百余名行業專家、企業技師參與我校人才培養,形成“校企師資庫”。依托建成的現代化食用菌生產實訓中心、農業機械使用與維護專業一站式實訓工廠、標準化葡萄示范園、西北一流的大體動物標本室,廣泛開展培訓鑒定、職教扶貧、產業幫扶等多種形式社會服務工作。先后被自治區扶貧辦確定為“自治區職業教育扶貧示范基地”、被自治區關工委確定為“自治區青少年‘愛學習、愛勞動、愛祖國’教育基地”、被銀川市科協認定為“科普示范基地”與“科普教育基地”。...
平羅縣職業教育中心成立于2006年,2008年經縣人民政府批準,將平羅縣衛生學校、平羅電大工作站、平羅縣師資培訓中心、平羅縣農業技術培訓中心整合到平羅縣職業教育中心。2010年寧夏衛生學校由平羅縣職業教育中心與寧夏醫科大學聯合辦學,2015年由平羅職教中心承接寧夏衛校,并獨立招生辦學。目前,學校掛有平羅縣職業教育中心、寧夏衛生學校和國家開放大學平羅學院三塊牌子。...
寧夏工商職業技術學院,是經寧夏回族自治區人民政府批準設立、教育部備案的具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學校,隸屬于寧夏回族自治區教育廳,是寧夏回族自治區第一批示范性高職學院和國家首批百所骨干高職學院。學校初創于1951年,由寧夏商業學校、寧夏供銷學校、寧夏糧食學校、寧夏農業機械化學校和寧夏化工技工學校五校歷經兩輪合并形成現有規模,2006年更為現名。學校坐落于寧夏職業教育園區內,同寧夏職業教育實訓基地實行一體化管理。2015年,學院建成了現代電子信息、烹調工藝與營養、現代煤化工和現代裝備制造等4個中國(寧夏)現代職業技能公共實訓中心,與地方經濟緊密銜接,成為寧夏打造“西部職業教育高地”的重要組成部分。學校是寧夏辦學規模最大的綜合性高職院校之一。緊扣“立足現代服務業,面向能源化工、裝備制造業”的辦學定位,重點建設了旅游類、財經商貿類專業群、生物與化工類專業群等6大專業群,形成了“工”與“商”并舉的專業布局。目前,學院擁有4個國家級重點專業、4個國家第二批現代學徒制試點專業、5個自治區級骨干示范專業、10個自治區級重點特色專業,占學院全部招生專業的47.22%,覆蓋學院所有院(系)。學校把立德樹人作為根本任務。緊扣自治區經濟社會發展及現代產業發展需求,牢固樹立人才培養的中心地位,秉持“厚德、勤學、敬業、強能”的校訓精神,堅持“質量立校、人才強校、特色興?!钡闹涡7结樅汀暗履懿⒅?、多元融通、對接產業、服務社會”的辦學理念,致力于培養“德技雙馨、理實并舉、知行一體、廣受歡迎”的高素質技術技能人才。目前,在校生近萬人;教職工630人,教授35人、副高及以上職稱教師133人,“雙師素質”教師290人,博士研究生2人,碩士及以上學位教師235人;聘任區內大中型企業客座教授21名,專業帶頭人37名,骨干教師75名,自治區及以上優秀教師2人、教學名師21人,自治區“五一勞動獎章”獲得者4人、“塞上技能大師”1人、技術能手6人,自治區級教學團隊12個,自治區級大師工作室2個,并涌現出一批“享受國務院特殊津貼”、“中國烹飪大師”、“全國餐飲服務大師”等優秀教師。...
寧夏機電工程學校是一所具有56年辦學歷史的全國重點職業院校,自治區重點建設骨干示范性學院。2004年被教育部、勞動和社會保障部等六部委確定為全國100所國家級職業指導“計算機應用與軟件技術”培訓實驗基地之一。近年來學校先后榮獲“全國教育系統先進集體”、“全國職業教育先進集體”、“全區培養和使用技能人才先進集體”、“自治區勞務輸出先進培訓機構”、自治區級“平安文明校園”等稱號。2005年校長榮標同志被評為中國職業教育百名杰出校長。2006年經自治區政府批準成立了“寧夏機電技師學院”。學校位于銀川市賀蘭山西路855號。占地面積847.8畝,其中校園占地面積78.4畝,總建筑面積近4萬m2,教學、生活設施完善齊全,環境優美,是銀川市園林式學校、綠化先進單位?,F有教職工160人,其中碩士研究生12人,高級講師、講師、工程師、實驗師、技師、職業技能考評員80多人。學生總數為4683人,其中在校學生數3485人(含8所分校)。...
銀川市技工學校是寧夏唯一一所公辦技工學校,擁有三十年辦學歷史。2016年3月,寧夏回族自治區人力資源和社會保障廳批準同意籌建銀川市高級技工學校(可按技師學院標準籌建)。銀川市人力資源和社會保障局結合國家發改委公共實訓基地建設契機,啟動銀川技師學院暨銀川公共實訓基地項目,項目位于銀川濱河新區,占地面積約300畝,一期建設銀川公共實訓基地,可滿足機械制造、能源化工、電子商務、高鐵乘務等實訓需求。項目建成后學制教育達5000人,年培養規模達到10000人次。一所學校不僅要有先進的理念更要有優秀的師資,我?,F有碩士學歷教師教師10人,外聘教師6人,特級教師12人,優秀教師20人,共計師資隊伍60人次。銀川市技工學校匯聚了全國賢才英豪,職教師資隊伍快速優化,教師隊伍在名師結構、年齡結和學歷結構上都達到了黃金比例。...
寧夏水利學校、水利技工學校成立于1976年(多種辦學層次,一套機構),招收、培養中專和技工學生,同時承擔職工技術培訓和專業技術人員繼續教育任務,承擔水利行業特有工種職業技能鑒定任務。在校學生達1 200多人,函授大專、本科學生達900多人,年職業培訓1 500多人次。隨著學校的不斷發展,現設有寧夏水利職工培訓中心、全區水利類專業技術人員繼續教育基地、河海大學寧夏函授站、華北水利水電學院寧夏函授站、國家經貿部批準的外派勞務(研修生)培訓中心、區直工委黨校等十幾個培訓函授機構。學校采取靈活的辦學機制,實行多層次、多形式的辦學模式,實現了由過去單純為水利服務向為市場服務轉變;由學歷教育為主向學歷教育與職業培訓并舉轉變;由中低層次教育培訓向形成高、中、低層次教育培訓體系轉變。通過自主辦學和與大、中專院校、技工學校聯合辦學,新開設專業8個;積極與民營企業聯合開辦綜合高中,已初具規模。同時發揮各培訓機構的作用,積極開展面向社會的各類培訓,每年培訓人數在1 500人以上。...
寧夏工業學校(西北機械技師學院)位于寧夏回族自治區石嘴山市,是國家重點中等職業學校、國家重點技工學校、國家中等職業教育改革發展示范校、國家高技能人才培訓基地以及寧夏高技能人才培養基地所在地。2013年4月,石嘴山市委、政府本著打造高技能人才培養基地、促進我市經濟社會全面健康發展的戰略定位,將原西北外事中專學校(西北煤礦機械制造高級技工學校)、寧夏煤炭工業學校和石嘴山市第一職業中專學校進行了優化整合,組建成立了集中職教育、高職教育、技工教育、成人教育、培訓鑒定為一體的綜合性職業技術院?!焐铰摵蠈W院。2015年7月,經自治區教育廳正式批復,石嘴山聯合學院更名為寧夏工業學校。與2006年自治區人民政府批準設立的西北機械技師學院是一套機構、兩塊校牌。學校占地面積1300畝,建筑面積26萬平方米?,F有教職工378人,其中專任教師308人,“雙師型”教師占專任教師64%。常年制中職及技師學院在校生5420人,成人教育學員1500余人,全年職業技能培訓鑒定5800余人。開設有數控技術、機電技術、能源化工、電子商務、烹飪等20個專業。其中國家級示范專業6個,自治區級骨干專業2個,自治區特色專業3個。學校先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻單位”“全國成人教育先進學?!薄叭珖笾袑T盒K枷胝谓逃ぷ飨冗M集體”“全國職工職業技能培訓優秀示范點”“全區技能人才培養獎”“全區五一勞動獎狀”等榮譽稱號。...
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